Transtorno de aprendizagem: DISCALCULIA

Transtorno específico na aprendizagem com prejuízos na leitura. Essa transtorno não é causado por deficiência mental, nem por déficits visuais ou auditivos, nem por má escolarização, por isso é importante não confundir a discalculia com os fatores citados acima.

Características: Incapacidade de: 

• Visualizar conjuntos de objetos de um conjunto maior; 
• Conservar a quantidade;
• Sequenciar números;
• Classificar números;
• Montar operações, etc.

Intervenções: 

• Oferecer possibilidade do uso da calculadora;
• Provas com questões diretas e de fácil entendimento;
• Utilização de material concreto;
• Evitar ressaltar os déficits do aluno;

A escola, em seu papel de instituição educadora, deverá ser capacitada a buscar mecanismos que proponham novas abordagens no ensino da matemática, reorganizando seus planejamentos, estruturas curriculares e formas de avaliação, visando atender aquele aluno com déficit.